手绘冬奥吉祥物、奖牌、会徽，给冬奥运动员写封“加油信”、学唱一首冬奥歌曲……北京冬奥会、冬残奥会即将开幕，在合肥各校的“特色寒假作业”中，冬奥氛围十足。除了要求孩子们观看冬奥会、冬残奥会，了解赛会相关知识外，老师们还引导同学们通过自身加强体育锻炼迎接冬奥，内容丰富的“体育作业”成了寒假作业的“主角”。
■全国冰雪运动特色校 每个孩子都要有假期运动计划
在合肥庐阳区的南门小学森林城校区，今年的寒假作业是“快乐寒假行，争做五星虎”的实践争章活动。所谓“五星虎”包括 “美德星：我是敬党爱国，品德兼优的向阳虎”“智慧星：我是敏而好学，聪明伶俐的机智虎” “艺美星：我是心灵手巧，创意无限的文艺虎”“爱劳星：我是吃苦耐劳，乐于奉献的活力虎”“健体星：我是活泼矫健，英姿飒爽的帅气虎”等五个项目，从创作“虎年小诗”，到剪窗花、写春联，内容丰富多彩。
值得一提的是，作为全国冰雪运动特色学校，南小森林城校区寒假作业里 “健体星：我是活泼矫健，英姿飒爽的帅气虎”项目，要求每个孩子在寒假里设计并填写属于自己的“缤纷假期运动计划”，记录下寒假里的健身内容和健身时长。
在合肥逍遥津小学，一封寒假体育锻炼倡议书，正让学生们的寒假变得虎虎生威。学校建议全体学生“小手拉大手”一起运动起来，有计划地开展健身运动：积极参加户外活动，选择合适的运动方式与运动项目，养成良好的锻练习惯，用健康的体魄和饱满的精神状态迎接新的一年。怎么科学锻炼，老师们还给出了建议。“初次锻炼强度不宜过大，应循序渐进，科学锻炼，每天坚持，做好锻炼前场地、器材的检查，以确保锻炼时的安全。低年级学生家长多参与亲子运动，有助于促进孩子身心健康发展。”
■点亮冬奥梦想
为运动员写封加油信
“少年强则国强。少年强首先需要拥有强健的体魄。”合肥安庆路第三小学的少先队寒假特色作业，要求少先队员们可以通过观看冬奥会开幕式和比赛，了解冬奥竞赛项目知识，感受冬奥文化;也可以走到户外，体验冰雪运动，畅享冰雪乐趣，点亮冰雪梦想。
助力冬奥梦，这份寒假特色作业根据一到六年级设计了不同的主题，一年级同学可以“彩绘冬奥欢乐”，用画笔绘出冬奥吉祥物、冬奥会会徽、冬奥会奖牌等冬奥元素。二年级同学的活动主题是“唱响冬奥旋律”，孩子们可以学唱一首最喜爱的冬奥歌曲，并录制下来，表现优秀的同学还有机会在新学期的开学典礼上唱给全校同学听。四年级同学的活动主题是“为冬奥、冬残奥运动员写一封‘加油信’”，为运动员加油助威。六年级同学的活动主题“解密冬奥科技”则充满科技气息，5G云转播技术、“绿电”电力系统、“子弹时间”摄影特效、VR观赛……同学们可以通过手抄报的形式了解这些新技术给冬奥会带来的精彩。
■体育活动成“重头戏”
跳绳、球类等多彩作业“齐上阵”
“双减”后的第一个寒假，在合肥市稻香村小学岳西路校区，寒假作业语、数、英、科学作业严格按照了政策要求执行的同时，在美育、传统文化教育、劳动教育、体育锻炼社会实践上都有所体现。
一、二年级语文作业要求复习背诵学过的古诗，每天坚持阅读，给家人、老师或同学送上一段春节祝福视频等。五、六年级则包括“坚持听记新闻，选择印象最深的5则记录下来”等内容，引导同学们通过新闻了解时事，增长见识。综合实践作业则根据不同年级同学们的特点设计。其中，一年级的综合实践作业包括“学会自己系鞋带，扣扣子”，引导同学们通过生活小事锻炼综合能力。
在合肥市稻香村小学岳西路校区的寒假作业中，“体育锻炼”是重要内容。一年级同学要求每天跳小绳不少于120个，熟悉一项球类运动的基本技术动作。三年级以上的同学除了每天跳70秒和60秒小绳各两次外，还应参与球类运动或立定跳远、仰卧起坐、400米跑等体质健康标准中锻炼项目，锻炼次数不少于15次。 注重体育活动，多彩作业上阵，是稻香村小学岳西路校区有效落实“双减”的重要举措。
■高中生们怎么过寒假？
别忘了看“冬奥会”开幕式
紧随义务教育学校之后，合肥高一、高二年级的同学们1月22日、高三年级1月26日也将陆续迎来寒假。高中生的寒假怎么过?安徽商报融媒体记者从合肥一中了解到，学校也以《一封信》的形式发出了寒假安排和温馨提示，号召同学们与家人一起观看“冬奥会”开幕式，为中国健儿加油助威。
“争做文明公民，遵守社会公德，敬老爱幼，勤俭节约，节约水电、节约粮食。”合肥一中老师们还建议同学们，同时养成关心国内外大事的习惯，多收看中央台“新闻联播”，关注社会的发展变化。与家人一起观看“冬奥会”开幕式，为中国健儿呐喊助威，共同留下美好的奥运记忆。
“年味”方面，在感受春节民俗的同时，要体验劳动之美，通过劳动迎接新年的到来。如在春节前可以和家人一起参与新年大扫除，也可以学写对联、剪窗花、做花灯，红红火火迎新年，还可以学做一道春节美食，为辛劳一年的长辈们送上亲手制作的新年美食，表达感恩、传递幸福的滋味等等。“学校真诚期待孩子的作品见诸校报《听潮》第三、四版。”
此外，还有一件重要的事儿：2022年10月，合肥一中将举行建校120周年庆典，“学校坚持集思广益的原则，真诚广泛听取各方面的意见和建议，各位同学都是见证者、亲历者，校团委举行寒假‘我为校庆献一策’活动，欢迎大家积极投稿。”
家长们:不能把假期当学期
合肥市教育局给家长们发了《一封信》：温情陪伴，让孩子成长更快乐
“双减”后第一个寒假该怎么过?1月19日，合肥市教育局给全市的中小学生家长发出了《一封信》：不能把假期当学期，不要用“报班补习”代替亲情相处。
为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐、充实的寒假，合肥市教育主管部门特别向家长作了温馨提示，第一条就是“温情陪伴，让孩子成长更快乐”。“假期是一段难得的亲子时光，陪伴是给孩子成长的最好礼物。”合肥市教育局请家长们在朝夕相对的假期中，和孩子多沟通、多交流，谈生活、聊成长，走进孩子心灵，关注孩子心理状况，指导孩子科学调适情绪，积极化解心理压力。 “心靠近了，爱才能传递;心洒满阳光，必有诗和远方。”
“其次是树立目标，让孩子学习更自律。”合肥市教育局在《一封信》中特别提醒家长们：“双减”后的第一个寒假，不能把假期当学期，不要用“报班补习”代替亲情相处。“请帮助孩子合理安排假期生活，培养孩子自我管理、自我发展的良好习惯。寒假作业和适量阅读也应被列入寒假计划。”
“这个假期，要鼓励孩子观看2022年北京冬奥会和冬残奥会，积极参加体育运动锻炼身体，让孩子感受运动之美。”合肥市教育局还建议家长，鼓励孩子春节期间向长辈拜年问候，加强与伙伴交流交往，让孩子感受真情之美;鼓励孩子参与家务劳动，学会付出与珍惜，让孩子感受劳动之美;鼓励孩子发展爱好特长，体验沉浸其中的快乐，让孩子感受兴趣之美;鼓励孩子亲近大蜀山、滨湖国家森林公园、“合肥最美名片”巢湖等自然风光，让孩子感受家乡之美。
疫情防控假期里也非常重要。合肥市教育局明确：寒假中，不聚集、不聚餐、不到人员密集和密闭空间公共场所，非必要不出市，限制前往中高风险地区，要延续戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、用公筷等好习惯。
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